Sportello Inclusione
Sez. FAMIGLIE / TUTORI
Sez. OPERATORI
Bisogni Educativi Speciali
Area Disabilità
Disturbi Specifici dell’Apprendimento
Il Vademecum
Il Progetto
Il quadro internazionale ed europeo
La Convenzione ONU sui diritti delle persone con invalidità
Per una inclusione consapevole – La dimensione individuale nel contesto sociale
ICF la nuova classificazione OMS
Il lavoro in rete
Dalla conoscenza della situazione di svantaggio… alla presa in carico
Il C.A.T.A. – Centro per le Autonomie e Tecnologie Assistive
Tecnologie per l’inclusione
Dispositivi per l’Assistive Technology
Le tecnologie assistive – T.A.
L’avvio del percorso: l’inclusione… in rete e di qualità
Il ruolo della famiglia
L’iscrizione a scuola
Il Progetto Educativo Individualizzato – P.E.I.
Azioni per l’inclusione scolastica
Altri aspetti
Operatori, organismi e strumenti dell’inclusione scolastica
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Contatti
I.I.S.S. “De Nora-Lorusso”
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